四、重塑公共服务新格局，助力人民精神生活共同富裕。我们推进“光影育人”工程，全面落实中央关于中小学影视教育的部署安排，加强总体规划，依托专业化数字化电影教育融合平台，推出“百校示范”，探索中小学电影教育新路径，助力素质教育，促进青少年全面发展。实施“精准供给”，依托江苏广电网络建立省级电影资源库，以农村新时代文明实践中心（所、站）为载体，装备大显示屏，让群众自主点单、随时观赏，增强及时性便利性，提升农村群众电影文化获得感幸福感。完善服务体系，实施新时代电影“五进”工程，组织放映“轻骑兵”走进社区、校园、军营、企业、工地等，推动城乡电影服务一体化、均等化。

从天赋上看，罗根家族的四个孩子都是罗根——天生的勇士，拥有足够的智力和体力。他们见过爱情，却从未真正得到父亲的认可和尊重。当复仇的目标离开后，他们能否清醒地决定自己要成为什么样的人，是一场更加艰难的战斗。

这样受到观众欢迎的题材，却并不能在大银幕上经常看到，这是由于电影与电视剧的时长有着极大差别。电视剧可以用数十集的体量，为观众构筑长达几十年的宏大叙事，用极其丰富的细节为观众展示角色的命运与成长。电影则受限于2-3小时的时长，很难在庞大的故事中找到重点、精准地表现人物成长。同样是抗美援朝题材，《长津湖》《上甘岭》《狙击手》将叙事重心放在了整场战争的其中一次战役上，《跨过鸭绿江》则可以横跨数年，为观众们展现整场战争。可以说，成长类电视剧与电影是两个相反的方向，既是载体的不同，也是表现手法的不同。

《金妮与乔治娅》拥有5亿多小时播放时长，它就像一桶上好的美味的爆米花一样，适合消遣，适合躺在沙发里打发时间或者给大脑放松，如果追求神剧王剧，那这部剧就不要考虑了。

值得一提的是，王维唯也加入了该剧。在《我们的日子》中，她把方慧演得自然细腻。看得出来，她很擅长这种悲剧性的女性角色。

编剧没有一味塑造田汉作为中国话剧奠基人的光芒，而呈现了他的多情、懦弱、逃避、不成熟等侧面——这是对生活敏感、对际遇深沉、对命运抗争的人，必然而正常的反应和想法。正由于表现出了这一点，揭露出存在于每个人心中迷茫彷徨的懦弱面，才使人物鲜活、丰满、立体、可信，有现实的力量。