每位观众都能在电影中联想起自己班上的那位“王强”。他是差班里的“小霸王”，坐在讲台旁边，逃课上网吧，顶撞老师。同班的女生觉得他“太二了”，校长想剥夺他们上公开课的权利。然而，在另一方面，他是一个讲义气、有担当、正直、爱耍酷的东北男孩。他是兄弟团里的“老大”，在得知自班和隔壁班打起来的时候，他会毫不犹豫地冲锋在前；闯祸之后，他也能勇敢地站出来承担责任。他没有主角光环，普通到几乎每个班级里都有一名这样的学生，他不是学习最好的，但却是让人印象最深刻的。电影用夸张搞笑的动画表现方式，表达了对唯成绩论的批判与反思。

其实当我今天看这影片时，就一直想，这么多年，宋茜遭受了多少造谣诋毁，恶意中伤，但她仍然一直给予别人最大的善意，真的是太善良了，人美心善。

当当动漫总导演程亮发表了《中国江南风貌与动画的融合立新》主题演讲，讲述在作品《狼狼少女蓝》的创作中，对于江南地域风貌的巧妙运用与融合。他提到“我们鼓励设计师走出办公室，多到户外去体验、拍照、写生，感受真实的生活，这在创作中是非常有必要的。”

但是随着接触的加深，松杨的真诚和善良，都在一步步的打动着丁沫沫，两个年轻人渐渐走到了一起。

比如，随着数字媒体技术的成熟，越来越多的文物保护工作通过运用数字化技术打造更生动的体验模式，使数字媒体技术成为沟通古今的桥梁。运用数字媒体技术采集古建筑的图像和结构形态，再进行后期的处理加工，让人们可以更加清楚地了解古建筑的形态，领略古建筑的风韵。

影片的结局解释到，姜在赫不是讨厌核电站工作，而是害怕这份工作。