四、重塑公共服务新格局，助力人民精神生活共同富裕。我们推进“光影育人”工程，全面落实中央关于中小学影视教育的部署安排，加强总体规划，依托专业化数字化电影教育融合平台，推出“百校示范”，探索中小学电影教育新路径，助力素质教育，促进青少年全面发展。实施“精准供给”，依托江苏广电网络建立省级电影资源库，以农村新时代文明实践中心（所、站）为载体，装备大显示屏，让群众自主点单、随时观赏，增强及时性便利性，提升农村群众电影文化获得感幸福感。完善服务体系，实施新时代电影“五进”工程，组织放映“轻骑兵”走进社区、校园、军营、企业、工地等，推动城乡电影服务一体化、均等化。

尹力导演从新中国成立初期现实主义经典影片的创作历史出发，结合近年中国电影的跨越式发展，梳理了优秀作品诞生的历史逻辑，生动阐明了优秀现实主义影片对人民生活的重要性，并从电影全产业链工业体系、类型化与多样性等方面对电影强国的战略提出建议。对于当下“新主流电影”的创作，尹力着眼于时代与观众需求的变与不变，提出创作优秀现实主义影片的经验应当延续下去，“我们活在当下，应该将视角对准现实生活，用影像把它记录下来”。尹力认为，创作者对题材的真诚，对时代的使命感与自身的人生经验永远是现实主义电影的希望之光。

对于电影市场而言，情感营销的真正内核并不是去创造消费者本身不具有的情绪点，而是通过电影内容本身去激发、唤醒观众心中隐藏的众多情绪，并引发观众的自发宣传与观看。

盖儿加朵在接受《Total Film》网站的访谈时，谈论到好莱坞常常直接只将经典电影中的男性角色做性别调换，却没有思考除了性别外，还有哪些部分应该以不同方式呈现，

总体来说，题材不算特别新鲜，也算是把往年尝试过效果不理想的题材重新拉出来再翻热一下了。如果这次反响好可能还有几部类似的，如果反响不好可能再过个二十年又有类似题材的也不一定。

项目梗概：