要用影像的力量感染人，专家们十分看中创作者对电影本体的完成度。在这方面，导演侯咏回归电影本体，用电影语言精雕细琢，完成了蕴含中国审美的新主流创作。研讨会上，复旦大学党委委员、宣传部长陈玉刚道出了所有影片参与者的心声：“希望以影像的传播力，使得《共产党宣言》和复旦老校长的故事更加广为人知。”

习近平总书记指出：“青年是事业的未来。只有青年文艺工作者强起来，我们的文艺事业才能形成长江后浪推前浪的生动局面。”

叙事方面，《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开，聚焦他如何实践自己的育人理念；另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开，讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷，追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系，体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。

另外值得注意的是，梅朵在贴文中表示，“我很高兴这只是一个开始”，似乎在暗示未来她还会在“速激”系列中出现？

剧中角色的发展和细腻的刻画使观众沉浸其中，而剧情中的悬疑与反转也增加了观众的紧张与吸引力。

现实困境感同身受 为美好坚持不止不休